Prérequis :

• Maitriser l’utilisation d’un ordinateur et d’une souris

Le stagiaire sera capable de :

• Comprendre le contexte de la formation professionnelle et l’évolution de la
  formation professionnelle et du développement des compétences
• Appréhender les transformations et leurs impacts sur le développement des
  compétences.
• Construire des parcours hybride de développement des compétences
  Valoriser l’expérientiel Compétences et mettre en place le développement des
  compétence.

16 heures de cours individuel. Le prix est de 650€ (net de TVA) par personne (soit 40,62 euros par heure), formation en présentiel (voir dates et lieux en bas de la page). Cette formation peut être prise en charge dans le cadre d’un financement mutualisé OPCO.

• Par téléphone, par courrier électronique ou par le site internet.
• Délais d’accès selon un agenda de session présentiel, 15 jours avant le début de la formation.

Intervenant

Philippe Canon, formateur en gestion de projet digital.

Moyens pédagogiques et techniques

• Support de cours vidéos projetés si présentiel.
• Documents de travail à réaliser par l’élève.
• Mises en situation pratique dans un environnement de test.
• Enseignement et correction.

• Avant : Test de positionnement
• Pendant : Travaux pratiques et exercices d’application, suivi individuel.
• En fin de formation : QCM pour évaluation des acquis et évaluation à chaud de la satisfaction.
• Suivi de formation : évaluation à froid et accompagnement dans lecture des données collectées.

Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec notre référent handicap Christelle Claridge Tanguy.

Profil des stagiaires :

• Cette formation s’adresse à toute personne désirant créer des programmes de formation en intégrant des solutions multimédias automatisées.

  Jour 1 matin (4h) :

• Évolution des méthodes pédagogiques post covid.
  Spécificité des générations :

   

  • La génération X (qui a grandi avec le numérique).
  • La génération Y (qui est née avec le numérique).
• Les différents supports multimédias à votre disposition.

Jour 1 après midi (4h) :

• Comment créer et mettre en place un plan pédagogique digital ?
  • Les cours.
  • Les leçons.
  • Le contrôle de l’apprenant (avant et après).
  • Les badges de réussite.
  • Chronologie des niveaux

Jour 2 matin (4h) :

• Les outils numériques.
  • Comment créer des textes pour retenir l’attention de l’apprenant
  • Les graphiques pour illustrer vos leçons.
  • Les différents types de Quiz pour vérifier l’acquisition des compétences.
  • Les leçons en direct à distance synchrone

Jour 2 après-midi (4h) :

• L’enseignement à distance (Learning Management System), qu’est-ce que c’est ?
• Les différents supports multimédias au service du développement des compétences.
• Éviter les abandons grâce à l’interactivité digitale.
• La logique conditionnelle pour personnaliser le parcours de formation de chaque apprenant.

Sans soucis techniques

• Cette formation est vraiment claire, ce qui rend facile l’utilisation des applications d’analyse..

• Le langage technique est utilisé au minimum.

• Ce concept innovant est très efficace.

Un support de cours très complet.

• Accès à notre plateforme e-learning pour revoir et approfondir le cours.
• Des applications simples à utiliser
• Vous évitez les systèmes complexes et les pertes de temps.

Prochaine session :

• Les 14 et 15 décembre 2023 (Pau).